课堂管理模式效率中等，而学生积极性高，归属感强的是（）

1、在课堂管理模式中，效率高，教师控制性强，学生自主性差的类型是（）

在课堂管理模式中，效率高，教师控制性强，学生自主性差的类型是（）A专制型B放任型C民主型D训导型

2、在武术教学过程中，为了活跃课堂气氛，提高学生学习的积极性，促进他们对技术技能

在武术教学过程中，为了活跃课堂气氛，提高学生学习的积极性，促进他们对技术技能的掌握，采用的最有效办法是（）。A观察与提问B抽查C测验D教学比赛

3、学生的心理状态是提高课堂教学效率的保证

学生的心理状态是提高课堂教学效率的保证A正确B错误

4、课堂越安静，学生的学习效率越高。

课堂越安静，学生的学习效率越高。A正确B错误

5、教学的（）是指教师在课堂上调动学生的积极性，让学生学起来。

教学的（）是指教师在课堂上调动学生的积极性，让学生学起来。

6、在班级中，如果学生的学习积极性高，归属感强，但学习效率一般，则教师采取的管理

在班级中，如果学生的学习积极性高，归属感强，但学习效率一般，则教师采取的管理模式可能是（）A民主型B专制型C放任型D训导型