课程设计的理论基础，实施课程设计的基础即（）。

1、举例说明维果茨基的最近发展区理论对幼儿园课程设计和实施的启示。

举例说明维果茨基的最近发展区理论对幼儿园课程设计和实施的启示。

2、课程评价既是课程设计与实施的终点，又是课程设计与实施继续向前发展的起点。

课程评价既是课程设计与实施的终点，又是课程设计与实施继续向前发展的起点。A正确B错误

3、海伊斯科普课程的设计者们声称，该课程的理论基础（）。

海伊斯科普课程的设计者们声称，该课程的理论基础（）。

4、举例说明维果茨基的最近发展区理论对幼儿园课程设计和实施的启示。

举例说明维果茨基的最近发展区理论对幼儿园课程设计和实施的启示。

5、从外部角度来看，课程实施是一个上位概念，包括完成整个课程设计的所有环节；课程

从外部角度来看，课程实施是一个上位概念，包括完成整个课程设计的所有环节；课程设计、课程实施与课程评价是课程编制的下位概念。A正确B错误

6、试述维果茨基的最近发展区理论对幼儿园课程设计和实施的启示。

试述维果茨基的最近发展区理论对幼儿园课程设计和实施的启示。