可学答题网 > 问答 > 第四章学科知识题库,小学教育教学知识与能力题库
目录: 标题| 题干| 答案| 搜索| 相关
问题

下面关于米、千克、升这几个公制单位的定义中,正确的有()个。①标准米尺用铂铱


下面关于米、千克、升这几个公制单位的定义中,正确的有()个。①标准米尺用铂铱合金制成,在0℃时米尺两端的刻线之间的距离为1米。②标准千克的砝码是用铂铱合金制成的圆柱体,它在纬度45°的海平面上的重量为1千克。③1升等于1千克的纯水在标准大气压下4℃时的体积。

  • AA.1
  • BB.2
  • CC.3
参考答案
参考解析:

暂无解析

分类:第四章学科知识题库,小学教育教学知识与能力题库
相关推荐

1、在对零售客户商定总量基数调整时,要考虑几个因素,下面不是这几个因素的是()

在对零售客户商定总量基数调整时,要考虑几个因素,下面不是这几个因素的是()AA、现有的货源投放比例BB、消费者能力CC、周围环境变化,客户细分的识别DD、数据采集时间段

2、“电”、“人”、“水”、“路”这几个语言单位,有人说它们是词,有人说它们是语

“电”、“人”、“水”、“路”这几个语言单位,有人说它们是词,有人说它们是语素。请谈谈你的看法,并说明理由。

3、米、千克、秒、摩尔都是SI基本单位。

米、千克、秒、摩尔都是SI基本单位。A正确B错误

4、住户调查账页中“折标准数量”按公制单位计算,公制重量应为“公斤(或千克)”,

住户调查账页中“折标准数量”按公制单位计算,公制重量应为“公斤(或千克)”,长度单位为“米”,体积单位为“立方米”,面积单位除经营耕地、山地、水面面积以及播种面积为...

5、总体、总体单位、标志、指标这几个概念之间的相互关系表现为()。

总体、总体单位、标志、指标这几个概念之间的相互关系表现为()。A没有总体单位就没有总体,总体单位也离不开总体而独立存在B总体单位是标志的承担者C统计指标的数值来源于标志...

6、总体、总体单位、标志、这几个概念间的相互关系表现为()。

总体、总体单位、标志、这几个概念间的相互关系表现为()。A没有总体单位也就没有总体,总体单位也离不开总体而存在B总体单位是标志的承担者C统计指标的数值来源于标志D指标说...