要使个体能够形成正确的世界观、人生观及价值观,其思维发展应达到一定的水平,具体为()。
- A思维对象的社会性
- B思维能力的分化与未来职业定向相联系
- C思维策略水平的明显提高
- D思维具有极强的独立性
- E辩证思维能力的提高
要使个体能够形成正确的世界观、人生观及价值观,其思维发展应达到一定的水平,具体为()。
个体人生观真正形成的时期是()。A小学晚期B青年早期C青年中期D青年晚期
2、个体具有强烈的自尊心、责任心、荣辱感也是形成正确世界观、人生观及价值观所必需
个体具有强烈的自尊心、责任心、荣辱感也是形成正确世界观、人生观及价值观所必需具备的心理前提之一。A正确B错误
中小学生世界观、人生观形成和发展呈现出()。A协调性B不同步性C不平衡性D均衡性
4、信息传送者和信息接收者的世界观、价值观、人生观的差别过大会形成()
信息传送者和信息接收者的世界观、价值观、人生观的差别过大会形成()A认知性信息障碍B接收者的情绪障碍C情感性信息障碍D距离障碍>
5、()是世界观.人生观.价值观的重要内容,树立正确的荣辱观是形成良好社会风气的
()是世界观.人生观.价值观的重要内容,树立正确的荣辱观是形成良好社会风气的重要基础。AA.世界观BB.价值观CC.人生观DD.荣辱观
旨在形成科学世界观、人生观的叫()。A政治教育B思想教育C品德教育D心理教育