非指导性是对传统的指导性教学的否定，即它认为可以取消指导。

1、简述非指导性教学的基本特征

简述非指导性教学的基本特征

2、简述“非指导性”教学理论的主要内容。

简述“非指导性”教学理论的主要内容。

3、在非指导性教学中，教师的角色变成了（）。

在非指导性教学中，教师的角色变成了（）。A引领者B管理者C促进者D指导者

4、非指导性教学的评价

非指导性教学的评价

5、罗杰斯的非指导性教学来自于（）。

罗杰斯的非指导性教学来自于（）。A实验研究B心理治疗经验C教学实践D实用主义教育哲学

6、非指导性教学模式的操作程序包括（）

非指导性教学模式的操作程序包括（）AA、创设情境BB、提出假设CC、带着问题观察具体事务DD、开放性探索EE、个人或小组鉴别