真理是（）。
- A客观事物及其规律
- B对人们有用、能满足人们需要的思想形式
- C客观事物及其规律在意识中的正确反映
- D为大多数人普遍同意的理论
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绝对真理和相对真理是（）。A真理发展的两个不同阶段B可以互相独立存在的C获得真理认识的两个方面D两种性质不同的真理E真理的两种基本属性
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2、体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是（）。
体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是（）。A团结协作B爱岗敬业C为人师表D严谨治学
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真理和客观真理的关系是（）A对立统一关系B真理包含客观真理C凡真理都是客观真理D自然科学的真理是客观真理，社会科学的真理不是客观真理
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把真理分为理论上的真理和事实上的真理的人物是谁（）？A莱布尼茨B洛克C霍布斯D贝克莱
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绝对真理和相对真理是（）。A两种性质不同的真理B真理发展的两个不同阶段C真理的两种基本属性D获得真理认识的两个方面E可以互相独立存在的
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真理具有客观性。真理是客观性是指（）A真理是不依赖于意识的客观实在B真理是不以人的意志为转移的客观规律C真理中包含着不依赖于人类的客观内容D真理的检验标准是客观的社会实践