小刘为了得到老师或父母的奖励而努力学习,则他的学习动机是().
- A高尚动机
- B内部动机
- C外部动机
- D低级动机
小刘为了得到老师或父母的奖励而努力学习,则他的学习动机是().
C【解析】他的这种动机是一种附属的学习动机,因此是外部动机.
1、学生希望通过努力学习得到父母、老师的认可与赞赏。这是马斯洛需求层次中的()
学生希望通过努力学习得到父母、老师的认可与赞赏。这是马斯洛需求层次中的()A社交的需求B尊重的需求C安全感的需求D自我实现的需求
2、为了得到老师或父母的奖励或避免受到老师或父母的惩罚而努力学习,这种学习动机主
为了得到老师或父母的奖励或避免受到老师或父母的惩罚而努力学习,这种学习动机主要是()。A内部动机B外部动机C直接动机D低级动机
小军为了得到父母的奖励而努力学习,这种学习动机是()。A低级的学习动机B高尚的学习动机C外部学习动机D内部学习动机E远景的间接性动机
4、有的小学生为了得到老师的鼓励而学习,有的小学生为了得到家长的奖励而努力学习,
有的小学生为了得到老师的鼓励而学习,有的小学生为了得到家长的奖励而努力学习,有的小学生为了让同学瞧得起自己而努力学习,这类学习动机属于( )。A近景的直接性动机B远...
小学生的学习动机是希望得到老师和父母的夸奖。()A正确B错误
6、有的学生学习就是为了获得一个好分数来取悦父母、老师或朋友,体现的是学习动机中
有的学生学习就是为了获得一个好分数来取悦父母、老师或朋友,体现的是学习动机中的()。A内部学习动机B外部学习动机C认知内驱力D自我提高内驱力E附属内驱力