发现学习教学模式的理论基础是()
- AA、布鲁纳的认知结构学习理论。
- BB、奥苏贝尔的认知同化学习理论
- CC、孔子的“不愤不启,不悱不发”学习理论
- DD、布卢姆的“教育目标分类学”理论
发现学习教学模式的理论基础是()
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1、学习理论教学理论等都是教学技术的重要理论基础对以上两种理论叙述最恰当的是()
学习理论教学理论等都是教学技术的重要理论基础对以上两种理论叙述最恰当的是()AA、学习理论是探究人类学习的本质及形成机制的心理学理论,关注使用特殊方法控制个体行为的改...
2、学习理论、教学理论等都是教育技术的重要理论基础,对以上两种理论叙述不正确的是
学习理论、教学理论等都是教育技术的重要理论基础,对以上两种理论叙述不正确的是()AA、学习理论是探究人类学习的本质及其形成机制的心理学理论,它着重说明学习是怎样产生的...
3、基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式,其主要理论依据是()
基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式,其主要理论依据是()。A结构主义学习理论B建构主义理论C行为主义理论D联结主义学习理论
程序教学的学习理论基础是()A经典性条件反射理论B操作性条件反射理论C认知结构—发现理论D认知结构—同化理论
5、基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式,其主要理论依据是(
基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式,其主要理论依据是( )。A结构主义学习理论B建构主义理论C行为主义理论D联结主义学习理论
发现学习教学模式的理论基础是()A认知心理学学习理论B新行为主义的学习理论C人本主义心理学理论D社会主义的人道主义和个性民主化