可学答题网 > 问答 > 序跋单元(7-16课)题库,基础知识单元题库
目录: 标题| 题干| 答案| 搜索| 相关
问题

在“《内经》之生全民命,岂杀于《十三经》之启植民心”中,“杀”之义为()


在“《内经》之生全民命,岂杀于《十三经》之启植民心”中,“杀”之义为()

  • AA、戮 
  • BB、害 
  • CC、少 
  • DD、多 
  • EE、谬
参考答案
参考解析:

暂无解析

分类:序跋单元(7-16课)题库,基础知识单元题库
相关推荐

1、纵观这么多年党代会的报告,十三大是“在促进效率提高的前提下体现

纵观这么多年党代会的报告,十三大是在促进效率提高的前提下体现社会公平;十四大是兼顾效率与公平,十五大是坚持效率优先,兼顾公平;十六大则进一步发展为初次分配注重效率,...

2、在“《内经》之生全民命,岂杀于十三经之启植民心”中,“杀”之义为()

在“《内经》之生全民命,岂杀于十三经之启植民心”中,“杀”之义为()A戮B害C少D多

3、根据《安徽省“十三五”卫生与健康规划》,请说明安徽省如何提高全民健康素养?

根据《安徽省“十三五”卫生与健康规划》,请说明安徽省如何提高全民健康素养?

4、“十三五”时期,教育进入了()新阶段,一是进一步扩大全民终身学习机会,二是教

“十三五”时期,教育进入了()新阶段,一是进一步扩大全民终身学习机会,二是教育质量全面提升,三是教育发展成果更公平地惠及全民,四是人才供给和高校创新能力明显提升,五...

5、根据《安徽省“十三五”卫生与健康规划》,请说明如何统筹全民健康信息化建设?

根据《安徽省“十三五”卫生与健康规划》,请说明如何统筹全民健康信息化建设?

6、“十三五”时期,教育进入了()新阶段。一是进一步扩大全民终身学习机会。二是教

“十三五”时期,教育进入了()新阶段。一是进一步扩大全民终身学习机会。二是教育质量全面提升。三是教育发展成果更公平地惠及全民。四是人才供给和高校创新能力明显提升。五...