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什么是有效学习?如何引导学生有效学习?
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1、有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,( )、( )与( )是学生学习
有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,( )、( )与( )是学生学习数学的重要方式。
2、在教学中如何有效激发学生学习动机?
在教学中如何有效激发学生学习动机?
3、感受与()是音乐学习的重要领域,是培养学生音乐()的有效途径。
感受与()是音乐学习的重要领域,是培养学生音乐()的有效途径。
4、学生学习的有效性努力方向和追求目标是()
学生学习的有效性努力方向和追求目标是()A提高学习效率B提高考试成绩C增进学习结果D强化学习体验
5、考量学生有效学习的三个指标是()。
考量学生有效学习的三个指标是()。A时间B结果C内容D体验
6、如何有效地激发学生的学习动机?
如何有效地激发学生的学习动机?
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