教师根据学生在课堂学习过程中的表现给予及时的（），针对学生的给予（）。

1、专家教师与新教师在课堂教学过程中的差异表现在课堂规则的制定与执行，（），课堂

专家教师与新教师在课堂教学过程中的差异表现在课堂规则的制定与执行，（），课堂练习，（）与教学策略的运用。

2、翻转课堂在课前教师为学生布置学习任务，学生在这个过程中会遇到疑难问题，这些问

翻转课堂在课前教师为学生布置学习任务，学生在这个过程中会遇到疑难问题，这些问题在课上，由于有了老师和同伴的支持，将会更有针对性地得到解决。A正确B错误

3、教师通过学生在课堂中的表现来了解学生的学习状况，这种方法属于（ ）。

教师通过学生在课堂中的表现来了解学生的学习状况，这种方法属于（ ）。A调查法B观察法C实验法D问卷法

4、学校的组织气氛包括教学中的课堂气氛，学生的学习风气，教师的教学态度和（）等等

学校的组织气氛包括教学中的课堂气氛，学生的学习风气，教师的教学态度和（）等等。A教师的学历B师生关系C同伴交往D班级、学校的集体舆论

5、教师在“光荣榜”上给完成学习任务、表现良好的学生贴上“红五角星”，属于强化中

教师在“光荣榜”上给完成学习任务、表现良好的学生贴上“红五角星”，属于强化中的（ ）。A替代强化B延迟强化C局部强化D符号强化

6、在音乐课堂教学中，教师为了提高学生学习兴趣，往往会运用一些生活中的材料发出一

在音乐课堂教学中，教师为了提高学生学习兴趣，往往会运用一些生活中的材料发出一些声音，创造出教学过程所需要的自然情境。这种做法属于哪种创设情境的教学方法？（）A语言创设...