教师最理解人心,特别是最善于理解青少年的心,理解他们一举一动的情感含义。体现出其()
- A情感胸怀的博大
- B情感体验的细微
- C情感调控的自觉
- D情感育人的智慧
教师最理解人心,特别是最善于理解青少年的心,理解他们一举一动的情感含义。体现出其()
1、哪种风格的学习者特别善于理解以逻辑顺序呈现的词语和符号的信息()
哪种风格的学习者特别善于理解以逻辑顺序呈现的词语和符号的信息()A具体-序列型B具体-随机型C抽象-序列型D抽象-随机型
联系实际谈谈你对青少年美育目标的理解。
3、倾听有助于()人际关系,加深理解,善于倾听在搞好人际关系中具有十分重要的意义
倾听有助于()人际关系,加深理解,善于倾听在搞好人际关系中具有十分重要的意义。A理解B融洽C改善D发展
4、“理解别人”是教师的良好个性品质,这其中最核心的是()。
“理解别人”是教师的良好个性品质,这其中最核心的是()。A客观性B移情作用C敏感性D心胸豁达
5、中国文化产品走出国门,要善于运用世界能理解接受的方式和话语,更要不断揣摩并捕
中国文化产品走出国门,要善于运用世界能理解接受的方式和话语,更要不断揣摩并捕捉时代焦点,这样才能传得开、走得远。________________。从农耕时代与人类和谐共处之美,到工...
6、在倾听过程中要善于做换位思考,只有这样,才能增进相互理解。这是有效倾听的什么
在倾听过程中要善于做换位思考,只有这样,才能增进相互理解。这是有效倾听的什么策略?()A讲话速度与思考速度的差异B思想不集中C假装专心D措词晦涩