以下与“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”判断不同的是（）。

1、“学海无涯”“学无止境”，要求教师坚持（ ）的职业道德规范。

“学海无涯”“学无止境”，要求教师坚持（ ）的职业道德规范。A为人师表B关爱学生C终身学习D教书育人

2、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，下列分析不正确的是（）

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，下列分析不正确的是（）A实现理想的实践过程是极其艰苦的，投机取巧是不可以的B读书是进步的阶梯C任何人在学习的道路上没有捷径可走，学习...

3、下列建筑诠释了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的是（）。

下列建筑诠释了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的是（）。A桴海轩B与谁同坐轩C测海楼D见山楼

4、根据以下例句，说明“给”与“共（供）&

根据以下例句，说明给与共（供）二词在意义上有什么关系：（1）孟尝君使人给其使用，无使乏。（2）回有郭外之田五十亩，足以给飦粥。（3）不治产业，常艾薪樵，卖以给食。（4）...

5、以下与“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”判断不同的是（）。

以下与“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”判断不同的是（）。A己所不欲，勿施于人B十年树木，百年树人C金无足赤，人无完人D万事俱备，只欠东风

6、广告词“车到山前必有路，有路必有丰田车”修辞方法用的是（）。

广告词“车到山前必有路，有路必有丰田车”修辞方法用的是（）。A比喻B回环C对偶D顶针