如何对O至3岁的孩子开展早期语言教育活动？

1、如何开展早期阅读中的亲子共读活动？

如何开展早期阅读中的亲子共读活动？

2、如何对3至6岁儿童开展词汇发展的教育活动？

如何对3至6岁儿童开展词汇发展的教育活动？

3、学前儿童家庭创造教育的活动中，家长和孩子可以一起开展的编讲活动有（）

学前儿童家庭创造教育的活动中，家长和孩子可以一起开展的编讲活动有（）A看图说话B创编故事C设想未来D拓展词汇

4、3-6岁的早期教育内容可划分为五个领域，包括：社会、语言、认知、艺术和（）

3-6岁的早期教育内容可划分为五个领域，包括：社会、语言、认知、艺术和（）A常识B计算C美术D健康

5、学校应如何利用社区开展教育活动？

学校应如何利用社区开展教育活动？

6、2岁的孩子和5岁的孩子对于玩球话题的谈话有不同的内容，这说明语言话题会受到（

2岁的孩子和5岁的孩子对于玩球话题的谈话有不同的内容，这说明语言话题会受到（）