教师的教育者角色主要特点表现为：教师行为的（）。

1、教师角色偏离表现为（）。

教师角色偏离表现为（）。A角色模糊B角色冲突C角色紧张D前三项都有

2、（）曾揭示教师示范者角色的特点，并指出教师的职务是以自己为榜样教育学生。

（）曾揭示教师示范者角色的特点，并指出教师的职务是以自己为榜样教育学生。A乌申斯基B夸美纽斯C赫尔巴特D卢梭

3、教师的“指导者”角色具体表现为（）。

教师的“指导者”角色具体表现为（）。A引导B指导C诱导D教导

4、教师对学生的不尊重主要表现在课堂的教育和管理上伤害学生的自尊心，主要表现为（

教师对学生的不尊重主要表现在课堂的教育和管理上伤害学生的自尊心，主要表现为（）。A教师体罚或变相体罚学生B随意向家长告状C挖苦羞辱学生D不经调查就随意下结论

5、曾揭示教师示范角色的特点，并指出“教师的职业是用自己的榜样教育学生”的人是（

曾揭示教师示范角色的特点，并指出“教师的职业是用自己的榜样教育学生”的人是（）。A乌申斯基B夸美纽斯C赫尔巴特D杜威

6、简述教师作为教育者角色的行为特点。

简述教师作为教育者角色的行为特点。