游戏时间,小明与邻近同伴玩相同的玩具,但彼此间并没有互动时,我们可以说小明的游戏行为属于()。
- A联合游戏
- B合作游戏
- C平行游戏
- D独自游戏
游戏时间,小明与邻近同伴玩相同的玩具,但彼此间并没有互动时,我们可以说小明的游戏行为属于()。
独自游戏:儿童一个人玩,没有接近其他儿童的意愿,这是婴儿期的主要特点。平行游戏是指几个儿童在一起游戏,玩相似的玩具,但彼此之间的游戏是独立的,没有真正的交往与合作,这是幼儿初期的游戏特点。联合游戏:几个儿童共同玩一个游戏,其间虽然有言语交流,但不受统一目标约束,也没有角色之分,这是幼儿中期(3~4岁)的特点。合作游戏:一组儿童有组织地进行游戏,且有一定的目的,儿童之间彼此协调合作,如过家家等,这是幼儿后期(4~6岁)的特点。
1、小明的父母由于工作繁忙,对小明管教较少。小明高中住宿后认识了一伙爱玩网络游戏
小明的父母由于工作繁忙,对小明管教较少。小明高中住宿后认识了一伙爱玩网络游戏的朋友,整日沉迷于网络,经常逃学,成绩一落千丈,最终不得不退学回家。从社会工作者的角度分...
2、儿童3岁以后能自己玩玩具,进行游戏,所玩玩具与周围其他儿童不同,不参与其他儿
儿童3岁以后能自己玩玩具,进行游戏,所玩玩具与周围其他儿童不同,不参与其他儿童的游戏,似乎也意识到不到其他儿童的存在,从儿童社会性发展水平看,这种游戏水平属于( )...
3、两人以上在同一空间里进行的,以基本相同的玩具玩着大致相同内容的个人独自游戏。
两人以上在同一空间里进行的,以基本相同的玩具玩着大致相同内容的个人独自游戏。称为()。A独自游戏B平行游戏C联合游戏D合作游戏
玩悬挂玩具的游戏是婴儿()动作训练。A抓握B拍打C拨D投入
5、小明的三个同学来找小明玩,小明说:“咱们做个游戏吧。”其他三人表示同意。小明
小明的三个同学来找小明玩,小明说:“咱们做个游戏吧。”其他三人表示同意。小明在他们三人的额头上各贴了一个的纸条,纸条上均写着一个正整数,并且有两个数的和等于第三个。...
6、两个人以上在同一空间里进行的,以基本相同的玩具玩着大致相同内容的个人独自游戏
两个人以上在同一空间里进行的,以基本相同的玩具玩着大致相同内容的个人独自游戏,称为()。A独自游戏B平行游戏C联合游戏D合作游戏