幼儿认识事物始于()。
- A直觉行动
- B直接感知
- C日常生活
- D言语发展
婴幼儿对外界事物的认识主要依靠()。A感觉B直觉C感知觉D知觉
2、幼儿的思维是()占主导地位的思维,对事物的直接操作和直观认识,有助于幼儿思维
幼儿的思维是()占主导地位的思维,对事物的直接操作和直观认识,有助于幼儿思维的发展。A直观行动性B具体形象性C自我中心性D抽象性
3、活动设计题:讲述活动可以教给幼儿认识事物的方法,培养幼儿的讲述能力,使幼儿
活动设计题:讲述活动可以教给幼儿认识事物的方法,培养幼儿的讲述能力,使幼儿学会清楚、完整、连贯地讲述某一事物。它可以锻炼幼儿独白语言能力,使幼儿的语言表述能力逐步得...
4、()是把事物分成具体部分,认识各个方面的特征,进而认识事物本质的能力。
()是把事物分成具体部分,认识各个方面的特征,进而认识事物本质的能力。A综合能力B分析能力C推理能力D判断能力
5、()能使得尚未认识的事物与已经认识了的事物相联系,从而借鉴已知事物的有关知识
()能使得尚未认识的事物与已经认识了的事物相联系,从而借鉴已知事物的有关知识来认识未知的事物。A预测B预见C联想D想像
6、请简述科学领域,关于让幼儿探究中认识周围事物和现象的教学建议?
请简述科学领域,关于让幼儿探究中认识周围事物和现象的教学建议?