运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的（）。

1、教书运用英雄任务的形象对学生进行思想品德教育，这种方法属于（）

教书运用英雄任务的形象对学生进行思想品德教育，这种方法属于（）AA、说理教育法BB、榜样示范法CC、陶冶教育法DD、实际锻炼法

2、有关学校思想品德（）的理论，是研究对学生进行思想品德教育的本质、特点和规律的

有关学校思想品德（）的理论，是研究对学生进行思想品德教育的本质、特点和规律的理论。A任务B措施C方法D教育过程

3、有关学校思想品德（ ）的理论，是研究对学生进行思想品德教育的本质、特点和规律

有关学校思想品德（ ）的理论，是研究对学生进行思想品德教育的本质、特点和规律的理论。A任务B措施C方法D教育过程

4、丁老师运用英雄人物的形象对班里的学生进行思想品德教育，这种教育方法属于（ ）

丁老师运用英雄人物的形象对班里的学生进行思想品德教育，这种教育方法属于（ ）。A说理教育法B榜样示范法C陶冶教育法D实际锻炼法

5、教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育，这种方法属于（）。

教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育，这种方法属于（）。A说理教育法B榜样示范法C陶冶教育法D实际锻炼法

6、对学生进行思想品德教育主要是班主任的工作。

对学生进行思想品德教育主要是班主任的工作。A正确B错误