在()之后,教育大众化和民主化的要求成为世界各国学制改革的一个主旋律,构成现代学制改革的一个重要内容。
- A19世纪中期
- B19世纪末期
- C20世纪中期
- D20世纪后末期
在()之后,教育大众化和民主化的要求成为世界各国学制改革的一个主旋律,构成现代学制改革的一个重要内容。
1、建立社区学院是实现我国高等教育大众化、大力发展职业教育和继续教育的有效途径之
建立社区学院是实现我国高等教育大众化、大力发展职业教育和继续教育的有效途径之一。A正确B错误
2、在报纸、广播、电视三种大众传媒之后,被形象地称为“第四媒体”的是()。
在报纸、广播、电视三种大众传媒之后,被形象地称为“第四媒体”的是()。A杂志B网络C电影D手机
3、当一则广告暴露给大众之后,如果广告信息对消费者足够重要和有趣,产生对信息加工
当一则广告暴露给大众之后,如果广告信息对消费者足够重要和有趣,产生对信息加工的动机就会越强烈,此时中枢说服路径就会起作用。A正确B错误
4、19世纪法国政治学家托克维尔在考察了美国民主之后认为,乡镇民主是美国民主的基
19世纪法国政治学家托克维尔在考察了美国民主之后认为,乡镇民主是美国民主的基石,美国民主正是从其早期新英格兰乡镇自治的传统中发展起来的。托克维尔评论道:人人都是本身利...
5、在西欧新教育运动和美国进步主义教育运动兴起之后,()教育学被认为是“传统教育
在西欧新教育运动和美国进步主义教育运动兴起之后,()教育学被认为是“传统教育”的主要代表。A夸美纽斯B卢梭C赫尔巴特D福禄贝尔
6、19世纪法国政治学家托克维尔在考察了法国民主之后认为,乡镇民主是法国民主的基
19世纪法国政治学家托克维尔在考察了法国民主之后认为,乡镇民主是法国民主的基石,法国民主正是从其早期新英格兰乡镇自治的传统中发展起来的。A正确B错误