案例中的思维导图是教师画出来的。

1、思维导图是通过带顺序标号的树状的结构来呈现一个思维过程，要想画出一幅合格的思

思维导图是通过带顺序标号的树状的结构来呈现一个思维过程，要想画出一幅合格的思维导图要避免（）等误区。A文字繁多B图片过多C节点过多D思路清晰

2、思维导图是一种将线性思考具体化的方法。

思维导图是一种将线性思考具体化的方法。A正确B错误

3、轴测图是采用轴测投影的方法画出来的一种富有立体感的图形，它接近人们的视觉习惯

轴测图是采用轴测投影的方法画出来的一种富有立体感的图形，它接近人们的视觉习惯，在生产中常用它作为（）图样。A直接B启发C特殊D辅助

4、一小孩用笔在纸上画，边画边看，画出来像什么就说画的是什么，其思维特征是（）

一小孩用笔在纸上画，边画边看，画出来像什么就说画的是什么，其思维特征是（）A知觉运动思维B直觉运动思维C具体形象思维D抽象思维E逻辑思维

5、一小孩用笔在纸上画，边画边看，画出来像什么就说画的是什么，其思维特征是（）

一小孩用笔在纸上画，边画边看，画出来像什么就说画的是什么，其思维特征是（）A知觉运动思维B直觉运动思维C具体形象思维D抽象思维E逻辑思维

6、联系案例，分析教师如何培养学生的创造性思维。（9分）

联系案例，分析教师如何培养学生的创造性思维。（9分） “方苹果”的启示 这是一节美术课，老师问学生：“同学们，你们见过苹果吗？吃过苹果吗？”学生齐声回答...