教师信息技术应用能力测评的按照怎样的流程来进行?()
- A诊断测评、发展测评、培训测评
- B培训测评、诊断测评、发展测评
- C诊断测评、培训测评、发展测评
- D发展测评、诊断测评、培训测评
教师信息技术应用能力测评的按照怎样的流程来进行?()
1、应用信息技术优化课堂教学的能力为基本要求,主要包括教师利用信息技术进行()等
应用信息技术优化课堂教学的能力为基本要求,主要包括教师利用信息技术进行()等教学活动应具备的能力A讲解与启发B示范C评价D指导E反馈
2、在能力提升工程中,明确提出建立科学的教师信息技术应用能力标准体系,该体系包括
在能力提升工程中,明确提出建立科学的教师信息技术应用能力标准体系,该体系包括哪些内容()?A全国中小学教师信息技术应用能力标准B中小学教师信息技术应用培训课程标准C中小...
3、在能力提升工程中,明确提出建立科学的教师信息技术应用能力标准体系,该体系不包
在能力提升工程中,明确提出建立科学的教师信息技术应用能力标准体系,该体系不包括?()A全国中小学教师信息技术应用能力标准B中小学教师信息技术应用培训课程标准C中小学教师...
4、在能力提升工程的第二条里,明确提出要“建立教师信息技术应用能力标准体系”,提
在能力提升工程的第二条里,明确提出要“建立教师信息技术应用能力标准体系”,提出了信息技术应用能力标准的研制,这表现出培训的哪种发展方向?()A面向实践、面向应用B关注...
5、下列哪些选项是中小学教师信息技术应用能力的测评内容()?
下列哪些选项是中小学教师信息技术应用能力的测评内容()?A应用信息技术优化课堂教学的能力B应用信息技术转变学习方式的能力C应用信息技术促进自身专业发展的能力
6、在能力提升工程中,明确提出建立科学的教师信息技术应用能力标准体系。这个能力标
在能力提升工程中,明确提出建立科学的教师信息技术应用能力标准体系。这个能力标准体系不包括以下哪一项内容?()A全国中小学教师信息技术应用能力标准B中小学教师信息技术应...