谈判手的心理变化有阶段性,感情变化也有阶段性,对此表现为立场的硬与软,条件的宽与严变化。能作为应策的是()
- A真宽则宽
- B跟随进退
- C假变则虚
- D宽严自如
谈判手的心理变化有阶段性,感情变化也有阶段性,对此表现为立场的硬与软,条件的宽与严变化。能作为应策的是()
不属于谈判手的感情表现形式的是()A面部表情B身体表达C言语表达D惯用手势
2、停顿分为两类,一类与结构有关,称();第二类反映心理和感情的变化,称()。
停顿分为两类,一类与结构有关,称();第二类反映心理和感情的变化,称()。
3、儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是在( )。
儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是在( )。A0~1岁B1~3岁C4~5岁D3~6岁
4、在谈判各个阶段,谈判手的感情不断变化,应对的策略可采取()
在谈判各个阶段,谈判手的感情不断变化,应对的策略可采取()A慷慨奉送B不明则稳C乘虚而入D随机应变
谈判手的感情表现形式可归纳为()A面部表情B身体表达C眼神动作D言语表达
6、婴幼儿在每一阶段,各种心理发展变化的过程或速度也会有个体差异,但差异是在量的
婴幼儿在每一阶段,各种心理发展变化的过程或速度也会有个体差异,但差异是在量的水平上,而不是在质的水平上。A正确B错误