中国传统教育的“教师中心”论,主要体现在()。
- A提倡师道尊严,以强化社会的伦理秩序,把师与道完全等同起来
- B要求教师要以身作则,在教育过程中通过处理师生关系来完整地体现社会的要求,成为教育过程的主宰
- C教师既是教育目标的具体体现,又是达到这一目标的根本和唯一的依靠
- D教师是教育过程中一切伦理关系的直接源泉
中国传统教育的“教师中心”论,主要体现在()。
1、教育的传统“三中心”,即教学进程中以教师、教科书、课堂为中心,它的提出者是(
教育的传统“三中心”,即教学进程中以教师、教科书、课堂为中心,它的提出者是()。A赫尔巴特B凯洛夫C赞科夫D巴班斯基
材料1:中国自古就有不患寡而患不均的思想传统。新中国的成立和社会主义制度的确立,为实现分配公平奠定了根本制度前提。在计划经济条件下,我们曾实行单一的按劳分配制度,人们...
3、传统教育强调的三个中心是以教师为中心,以学生的学习为中心,以教材为中心。
传统教育强调的三个中心是以教师为中心,以学生的学习为中心,以教材为中心。A正确B错误
4、杜威批判传统教育是“三中心”的教育,即仅仅以学习前人知识、课堂系统讲授和教师
杜威批判传统教育是“三中心”的教育,即仅仅以学习前人知识、课堂系统讲授和教师主导作用作为教学活动的中心。A正确B错误
简述道家无为而治的政治论的内涵
一鸟在手论的结论主要有两点:第一、股票价格与股利支付率成正比;第二、权益资本成本与股利支付率成正比。A正确B错误