学生们学完《威尼斯商人》后,对戏剧产生了浓厚的兴趣并请教师补充相关知识。教师的下列说法中,不正确的是()。
- A戏剧以表演性为基础,与绘画艺术紧密结合
- B戏剧三个主要特点:浓缩地反映生活、集中表现矛盾冲突、以人物台词推进戏剧发展
- C剧本阅读一般有两种方式:演员视角、观众视角
- D剧本阅读主要读戏剧冲突与人物对话
学生们学完《威尼斯商人》后,对戏剧产生了浓厚的兴趣并请教师补充相关知识。教师的下列说法中,不正确的是()。
B、C、D三项均正确分析了戏剧、剧本的特点,故选择A项。
1、学完《曹刿论战》后,学生对《左传》中的文章很感兴趣,以下作品中适合作为推荐篇
学完《曹刿论战》后,学生对《左传》中的文章很感兴趣,以下作品中适合作为推荐篇目的是()。A《冯谖客孟尝君》B《崤之战》C《荆轲刺秦王》D《唐雎不辱使命》
2、学生学完英语单词后,教师要求他们课后立即背诵,第二天进行检查。这里所运用的复
学生学完英语单词后,教师要求他们课后立即背诵,第二天进行检查。这里所运用的复习规律是()。A多感官参与B合理分配复习时间C复习方式的多样化D及时复习
3、学生学完英语单词后,教师要求他们课后立即背诵,第二天进行检查。这里所运用的复
学生学完英语单词后,教师要求他们课后立即背诵,第二天进行检查。这里所运用的复习规律是()。A多感官参与B合理分配复习时间C复习方式的多样化D及时复习
4、学生学完汉语拼音后,学习英语单词发音感觉比较困难。其中,汉语拼音对英语单词的
学生学完汉语拼音后,学习英语单词发音感觉比较困难。其中,汉语拼音对英语单词的学习的影响属于()。AA.正迁移BB.负迁移CC.一般迁移DD.逆向迁移
5、学完《孔雀东南飞》后,教师对学生说:"这一单元的学习到这里就结束了,为了了解
学完《孔雀东南飞》后,教师对学生说:"这一单元的学习到这里就结束了,为了了解大家的学习进展,我们接下来进行一个单元测验。"在这里教师实施教学评价的类型是()。A形成性评...
6、学年论文或课程设计是在学生学完课程计划规定的某一专业基础课程或专业课程后进行
学年论文或课程设计是在学生学完课程计划规定的某一专业基础课程或专业课程后进行的,对于四年制的大学本科学生来说,这项活动一般开始于()。A一年级B二年级C三年级D四年级