（ ）是直接认知被评价者行为的最好方法。它适用于在教学中评价那些不易量化的行为表现（如兴趣、爱好、态度、习惯与性格）和技能性的成绩（如唱歌、绘画、体育技巧和手工制成品）。
- A观察法
- B测验法
- C调查法
- D自我评价法
问题
（ ）是直接认知被评价者行为的最好方法。它适用于在教学中评价那些不易量化的
参考解析：
题干中描述的是观察法的特点。测验法只要是以笔试进行，是考核、测定学生成绩的基本方法。调查法是了解学生的学习情况，为进行学生成绩评定搜集资料的一种方法，调查法一般通过问卷和交谈进行。自我评价法可以帮助学生更好地理解教学目标，正确地评价自己，从而自觉改进学习。
分类：教育知识与能力（小学）,小学教师资格证,资格考试
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