2003年,教育部等部门颁布了《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》,提出新世纪我国幼儿教育改革的总目标是:形成以()为骨干和示范,以社会力量兴办幼儿园为主体,公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局。
- A公办幼儿园
- B民办幼儿园
- C正规幼儿园
- D非正规幼儿园
2003年,教育部等部门颁布了《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》,提出新世纪我国幼儿教育改革的总目标是:形成以()为骨干和示范,以社会力量兴办幼儿园为主体,公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局。
1、我国教育部于2001年7月颁布了《幼儿园教育指导纲要(试行)》,在《纲要》中
我国教育部于2001年7月颁布了《幼儿园教育指导纲要(试行)》,在《纲要》中的“科学”领域教育目标可以归类为()。A科学情感和态度方面的目标B科学过程和方法方面的目标C科学...
2、日本于1990年颁布了将幼儿园教育内容改为“健康”、“人际关系”、“环境”、
日本于1990年颁布了将幼儿园教育内容改为“健康”、“人际关系”、“环境”、“语言”、“表现”五个领域的()AA.《保育大纲》BB.《幼儿园教育大纲》CC.《学校教育法》DD....
3、()年《纲要》的颁布,不但重申了幼儿社会教育作为单独一个领域的重要意义,而且
()年《纲要》的颁布,不但重申了幼儿社会教育作为单独一个领域的重要意义,而且给出了明晰的幼儿社会教育的具体内容,幼儿社会教育慢慢走向成熟。A1998B2001
4、在我国加入WTO之后出台和完善的政策中,2003年颁布了()等。
在我国加入WTO之后出台和完善的政策中,2003年颁布了()等。A《外资参股基金管理公司设立规则》B《利用外资改组国有企业暂行规定》C《外国投资者并购境内企业暂行规定》D《鼓励...
5、日本于1990年颁布了将幼儿园教育内容改为“健康”、“人际关系”、“环境”、
日本于1990年颁布了将幼儿园教育内容改为“健康”、“人际关系”、“环境”、“语言”、“表现”五个领域的()
6、1982年,韩国制定并颁布了《幼儿教育振兴法》,该法将“新村合作幼儿园”更名
1982年,韩国制定并颁布了《幼儿教育振兴法》,该法将“新村合作幼儿园”更名为()AA.幼儿之家BB.新村幼儿园CC.农忙期幼儿园DD.示范幼儿园