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在学前儿童科学教育的新进展中,科学教育内容是（）来建构的。
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1、简介电教媒体在学前儿童科学教育中的应用价值。
简介电教媒体在学前儿童科学教育中的应用价值。
2、简述材料在学前儿童科学教育中的意义?
简述材料在学前儿童科学教育中的意义?
3、在学前儿童科学教育中，常用的分类类型有（）、（）、（）等三种。
在学前儿童科学教育中，常用的分类类型有（）、（）、（）等三种。
4、评价在学前儿童科学教育中的作用主要体现在哪些方面？
评价在学前儿童科学教育中的作用主要体现在哪些方面？
5、物质材料在学前儿童科学教育中的作用？
物质材料在学前儿童科学教育中的作用？
6、年龄目标是儿童发展的（）在学前儿童科学教育目标中的体现，反映了不同年龄儿童目
年龄目标是儿童发展的（）在学前儿童科学教育目标中的体现，反映了不同年龄儿童目标要求的差异性。
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（）的作用是显示容器内液体变化的真实液位情况。..
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