成绩目标定向是指通过学习新的技能、控制新的环境来发展自己的能力。

1、已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的（）。

已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的（）。A迁移B动机C策略D技巧

2、根据成就目标定向理论，“成绩一回避”目标取向的个体倾向选择( )的任务。 ①

根据成就目标定向理论，“成绩一回避”目标取向的个体倾向选择( )的任务。 ①最低难度②中等难度③最高难度④无特别要求A①②B①③C②D④

3、言语指导对动作技能的学习有一种持久的定向效应。

言语指导对动作技能的学习有一种持久的定向效应。A正确B错误

4、所谓教学目标就是指通过教学后，学习者在知识和技能、（）、情感态度和价值观等方

所谓教学目标就是指通过教学后，学习者在知识和技能、（）、情感态度和价值观等方面发生的预期的变化。A理解和应用B认知和情感C过程和方法D领悟与迁移

5、已经获得的知识、动作技能、情感和态度等新的学习影响称为学习的（）。

已经获得的知识、动作技能、情感和态度等新的学习影响称为学习的（）。A迁移B动机C策略D技巧

6、所谓教学目标就是指通过教学后，学习者在知识与技能、过程和方法、（）等方面发生

所谓教学目标就是指通过教学后，学习者在知识与技能、过程和方法、（）等方面发生的预期的变化。A认知和情感B情感态度和价值观C理解和应用D领悟与迁移