使用DACUM法开发能力本位课程的出发点是兼顾就业环境和教育专家的观点,通过客观真实的职业分析而获得职业技术课程内容。
- A正确
- B错误
使用DACUM法开发能力本位课程的出发点是兼顾就业环境和教育专家的观点,通过客观真实的职业分析而获得职业技术课程内容。
开发能力本位课程的出发点是就业环境,而不是教育专家的观点。
1、校本课程开发的目的是尽可能发挥每个学生的个性和特长,开发的理念是知识本位。
校本课程开发的目的是尽可能发挥每个学生的个性和特长,开发的理念是知识本位。A正确B错误
能力本位职业技术课程选择内容的主要方法是()。
3、利用节约法确定配送线路的主要出发点是根据配送中心的装载能力和配送中心到各个用
利用节约法确定配送线路的主要出发点是根据配送中心的装载能力和配送中心到各个用户的距离来制定使总的车辆运输的吨公里数最小的配送方案A正确B错误
4、新课程背景下,传统的教学基本功将不再被重视,教师的课程开发整合能力、信息的搜
新课程背景下,传统的教学基本功将不再被重视,教师的课程开发整合能力、信息的搜集处理能力等与新课程相适应的能力将逐渐取而代之。A正确B错误
5、能力本位,群集概念、生计课程均以职业的活动顺序为其排序的主要依据。
能力本位,群集概念、生计课程均以职业的活动顺序为其排序的主要依据。A正确B错误
6、课程资源开发和利用的一个根本性目的是促进教师素质的提高,提高其自身的能力及社
课程资源开发和利用的一个根本性目的是促进教师素质的提高,提高其自身的能力及社会适应性。A正确B错误