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家庭经济困难学生认定小组成员中，学生代表人数视年级（或专业）人数合理配置，应

家庭经济困难学生认定小组成员中，学生代表人数视年级（或专业）人数合理配置，应具有广泛的代表性，一般不少于年级（或专业）总人数的（）。

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