据评价的功能，教学评价有_________评价与_________评价。

1、评价心功能的主要无创检查是_____，主要指标是_____和_____。

评价心功能的主要无创检查是_____，主要指标是_____和_____。

2、肠内营养制剂评价的主要参数有______、______、_______、__

肠内营养制剂评价的主要参数有______、______、_______、______。

3、常用的体格生长评价方法有_______、________、________、

常用的体格生长评价方法有_______、________、________、_________、_________。

4、评价巨噬细胞吞噬功能的两个重要指标是_____和_____。

评价巨噬细胞吞噬功能的两个重要指标是_____和_____。

5、装配假肢后整体功能评价为Ⅲ级，代表__________________。

装配假肢后整体功能评价为Ⅲ级，代表__________________。

6、_________是课程目标的进一步具体化，是指导、实施和评价教学的基本依据

_________是课程目标的进一步具体化，是指导、实施和评价教学的基本依据，是师生在学科教学活动中预期达到的教学结果、标准。