三维目标是相互联系、相互促进的,实现"知识与技能"目标的载体是()。
- A知识与技能
- B过程与方法
- C情感态度与价值观
- D教师与教材
三维目标是相互联系、相互促进的,实现"知识与技能"目标的载体是()。
美术课堂教学的三维目标是相互联系、相互促进的关系,各有各自的内容,又具有相互交叉的特点,"知识与能力"是"过程与方法""情感态度与价值观"的基础;"过程与方法"是实现"知识与技能"目标的载体,是生成情感目标的土壤;"情感态度与价值观"目标则起着整合、促进与升华三者的作用。故选B。
1、法制与德治是实现国家控制,促进社会发展必不可少的手段,两者相互联系,相互依存
法制与德治是实现国家控制,促进社会发展必不可少的手段,两者相互联系,相互依存,相互促进。“法治”与“德治”历来是法律学家们所争论的焦点,下面观点正确的是()A对于一个...
2、“三个代表”重要思想的三个“代表”并不是相互孤立的,而是相互联系、相互促进的
“三个代表”重要思想的三个“代表”并不是相互孤立的,而是相互联系、相互促进的。A正确B错误
3、三维目标是相互联系,相互促进的,实现“知识与技能”目标的载体是()。
三维目标是相互联系,相互促进的,实现“知识与技能”目标的载体是()。A知识与技能B过程与方法C情感态度和价值观D教师与教材
4、()是能够实现多台电动机启动、运动的相互联系又相互制约的控制电路。
()是能够实现多台电动机启动、运动的相互联系又相互制约的控制电路。A正反控制电路B联锁控制电路C点动控制电路D降压起动控制电路
5、“三个代表”是相互联系、相互促进的其中“先进生产力”的地位是()
“三个代表”是相互联系、相互促进的其中“先进生产力”的地位是()A基础和前提B灵魂和旗帜C主体和目的D基础和手段
6、统计的信息、咨询和监督三大职能,是相互作用、相互促进、相辅相成和密切联系的。
统计的信息、咨询和监督三大职能,是相互作用、相互促进、相辅相成和密切联系的。A正确B错误