贯穿本书学习分论部分的理论是()
- A同化论
- B信息加工论
- C知识分类学习论
- D反映论
审美中贯穿始终的理论基石是()A审美需要B审美关系C审美情趣D审美活动
2、社会学习理论认为儿童只需通过()学习就可以获得大部分的新行为。
社会学习理论认为儿童只需通过()学习就可以获得大部分的新行为。A观察B模仿C实践D诱导
本书的特点是理论()实际。AA:联系BB:连系CC:结合DD:等于
4、清代标志着盆景在理论和实践相结合成熟的一本书是(),作者为()。
清代标志着盆景在理论和实践相结合成熟的一本书是(),作者为()。
在邓小平理论中,贯穿于各个理论观点的基本线索是()A什么是社会主义B解放思想、实事求是的思想精髓C发展才是硬道理D怎样建设社会主义
贯穿美学始终的理论基石是()A审美对象B审美形态C审美经验D审美活动