()是一种课时环节教学模式。
- A指导法
- B训练法
- C讲授法
- D示范法
1、以下是一位初中语文教师在教学《月亮上的足迹》一课时设定的教学目标,阅读并回答
以下是一位初中语文教师在教学《月亮上的足迹》一课时设定的教学目标,阅读并回答问题。教学目标:①速读课文,概括文章主要内容。②理清文章思路,了解人类登月的知识。这则教...
2、教学设计题 根据谱例,设计一课时的初中演唱课教学目标与简单教学环节。 要求
教学设计题 根据谱例,设计一课时的初中演唱课教学目标与简单教学环节。 要求: (1)教学目标:从课程标准的三个维度进行目标设计,注意行为动词的表述,具有可操作性。(10分...
()是一种课时环节教学模式。A指导法B训练法C讲授法D示范法
4、依据教学目标设计本篇课文的第二课时的教学过程,简要说明每个环节的教学内容。
依据教学目标设计本篇课文的第二课时的教学过程,简要说明每个环节的教学内容。 阅读文本材料和具体要求,完成下面题。 《逍遥游》 北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大...
5、依据教学目标设计本篇课文的第二课时教学过程,简要说明每个环节的教学内容。
依据教学目标设计本篇课文的第二课时教学过程,简要说明每个环节的教学内容。 阅读文本材料和具体要求,完成第下面的题。 鲁迅《拿来主义》原文 中国一向是所谓...
6、依据教学目标设计本篇课文的第二课时的教学过程,简要说明每个环节的教学内容。
依据教学目标设计本篇课文的第二课时的教学过程,简要说明每个环节的教学内容。 阅读文本材料和具体要求,完成下面各题。 《烛之武退秦师》 ...