通过教育使人们对生活的意义的理解，对人与人、人与自然、人与社会关系理解的提升

1、读者在阅读文章时，他们最为_____的，往往是作者对生活的理解和感受。当他们

读者在阅读文章时，他们最为_____的，往往是作者对生活的理解和感受。当他们的亲身_____与作者的思想、感情发生_____时，就可能_____对生活的思考和分析。填入划横线部分最恰当...

2、：读者在阅读文章时，他们最为关心的，往往是作者对生活的理解和感受，当他们亲身

：读者在阅读文章时，他们最为关心的，往往是作者对生活的理解和感受，当他们亲身与作者的思想、感情发生冲突时，就可能对生活的思考和分析。最恰当的一项是（ ）。A 感受导致...

3、教育使人们对生活意义的理解，对人与人、人与自然、人与社会关系的理解得到提升，

教育使人们对生活意义的理解，对人与人、人与自然、人与社会关系的理解得到提升，使人们的道德水平得到提高，即教育使人类的生活质量全面提高。这一作用开始发挥的起点就在学前...

4、“艺术之所以存在，就是为使人恢复对生活的感觉，就是为使人感受事物，使石头显出

“艺术之所以存在，就是为使人恢复对生活的感觉，就是为使人感受事物，使石头显出石头的质感。艺术的目的是要人感觉到事物，而不是仅仅知道事物。艺术的技巧就是使对象陌生，使...

5、传记批评的目的是把文学作品的意义和成就归功于作家对生活的真实反映。

传记批评的目的是把文学作品的意义和成就归功于作家对生活的真实反映。A正确B错误

6、保育员要使学前儿童有机会（）自己对生活的理解和认识。

保育员要使学前儿童有机会（）自己对生活的理解和认识。AA、参与活动BB、用唱歌、跳舞、美术等表达CC、自由地表达DD、用绘画和手工的方式表达