幼儿园集体音乐教育活动形式的结构功能有两类（）、（）。

1、幼儿园集体音乐教育活动评价的原则是（）、（）和建设性原则。

幼儿园集体音乐教育活动评价的原则是（）、（）和建设性原则。

2、幼儿园的教育教学组织形式有三种：集体活动、小组活动和（）。

幼儿园的教育教学组织形式有三种：集体活动、小组活动和（）。

3、若按活动组织形式的结构功能划分，幼儿园集体音乐教学的活动程序可分为唤醒、维持

若按活动组织形式的结构功能划分，幼儿园集体音乐教学的活动程序可分为唤醒、维持、恢复。A正确B错误

4、若按活动组织形式的结构功能划分，幼儿园集体音乐教学的活动程序可分为（）。

若按活动组织形式的结构功能划分，幼儿园集体音乐教学的活动程序可分为（）。

5、幼儿园课程计划的制定主要是集体教育活动的编制。

幼儿园课程计划的制定主要是集体教育活动的编制。A正确B错误

6、幼儿园集体音乐教学活动组织形式的结构功能主要有适应性功能和（）两类。

幼儿园集体音乐教学活动组织形式的结构功能主要有适应性功能和（）两类。