当目标人群处于接受阶段应该()。
- A通过宣传鼓动激发目标人群对健康问题的关注
- B提供信息,进行说服教育
- C提供方法,鼓励尝试健康行为
- D支持强化,鼓励人们保持新行为
- E批评教育,矫正不良态度和行为
当目标人群处于接受阶段应该()。
人群处于接受阶段应该支持强化,鼓励人们保持新行为。
1、媒体材料种类的选择要根据目标人群接受信息的习惯和条件,也要根据()
媒体材料种类的选择要根据目标人群接受信息的习惯和条件,也要根据()A受众能力B经费允许C政府支持D选择媒体E受众需求
当目标人群处于无知阶段应该()A通过宣传鼓动激发目标人群对健康问题的关注B提供信息,进行说服教育C提供方法,鼓励尝试健康行为D支持强化,鼓励人们保持新行为E批评教育,矫正...
当目标人群处于知晓阶段应该()。A通过宣传鼓动激发目标人群对健康问题的关注B提供信息,进行说服教育C提供方法,鼓励尝试健康行为D支持强化,鼓励人们保持新行为E批评教育,矫...
4、媒体材料种类的选择要根据目标人群接受信息的习惯和条件,也要根据()
媒体材料种类的选择要根据目标人群接受信息的习惯和条件,也要根据()A受众能力B经费允许C政府支持D选择媒体E受众需求
当目标人群对控烟意义不太了解时,我们应该()。A为目标人群提供戒烟技能B在家庭造成不吸烟的良好环境C为目标人群提供帮助和鼓励D对目标人群进行有关知识教育E交流戒烟经验
当目标人群处于知晓阶段应该()A通过宣传鼓动激发目标人群对健康问题的关注B提供信息,进行说服教育C提供方法,鼓励尝试健康行为D支持强化,鼓励人们保持新行为E批评教育,矫正...