“育人为本”的儿童观要求教师要从幼儿的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行

1、教师在教育实践中，如何坚持“育人为本”的教育理念？

教师在教育实践中，如何坚持“育人为本”的教育理念？

2、《教育规划纲要》把育人为本作为教育工作的根本要求，提出要以学生为主体，以教师

《教育规划纲要》把育人为本作为教育工作的根本要求，提出要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进（）作为学校一切工作的出发点和落脚点。

3、下列哪一项不属于育人为本儿童观的范畴？（）

下列哪一项不属于育人为本儿童观的范畴？（）A教师要培养幼儿在体、智、德、美等方面全面发展B教师要充分发挥幼儿在教学过程中的主体作用C教师要尊重幼儿.师生之间要平等相处D视...

4、依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是（）。

依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是（）。A培养学生特长B发展学生潜能C尊重学生个性D私拆学生信件

5、依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是（　　）。

依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是（　　）。A培养学生特长B发展学生潜能C尊重学生个性D私拆学生信件

6、“育人为本”体现在教学中，要求教师（）。

“育人为本”体现在教学中，要求教师（）。A统筹兼顾B一切以教材为标准C因材施教D立足长远