教育是关乎人的性情、人格、情操等的学科。

1、教育经济学是运用经济学原理和方法研究教育（）等的学科

教育经济学是运用经济学原理和方法研究教育（）等的学科A投资和效益B经济效益C经济指标D经济效益和成本

2、探索音乐教育对全面发展的人的培养的学科是（）

探索音乐教育对全面发展的人的培养的学科是（）A音乐教育社会论B音乐教育心理学C音乐教育学D音乐教育管理

3、教师的形象示范功能只体现在他们的思想修养和人格情操方面。

教师的形象示范功能只体现在他们的思想修养和人格情操方面。A正确B错误

4、教育经济学是运用经济学原理和方法研究教育（）等的学科。

教育经济学是运用经济学原理和方法研究教育（）等的学科。AA、投资和效益BB、经济效益CC、经济指标DD、经济效益和成本

5、人的信仰、品德、情操、人格等处于积极向上、高尚和完善的状态就是（）

人的信仰、品德、情操、人格等处于积极向上、高尚和完善的状态就是（）A身心健康B心理健康C体质健康

6、（）是指人的信仰、品德、情操、人格等处于积极向上、高尚和完善的状态。

（）是指人的信仰、品德、情操、人格等处于积极向上、高尚和完善的状态。A心理健康B道德健康C身体健康