余意不尽

1、子曰：“书不尽言，言不尽意。”这带给口语交际参与者的启示是（）。

子曰：“书不尽言，言不尽意。”这带给口语交际参与者的启示是（）。A化解编码的失误B把握符号外信息C克服解码的障碍D补救解码的误读

2、翻译：子曰：“书不尽言，言不尽意。”然则，圣人之意，其不可见乎？

翻译：子曰：“书不尽言，言不尽意。”然则，圣人之意，其不可见乎？

3、“语尽而意不尽，意尽而情不尽”评价的是谁的作品？（）

“语尽而意不尽，意尽而情不尽”评价的是谁的作品？（）A晏殊B欧阳修C吴思道D宋景文

4、中国古代文论中，早在（）有“书不尽言，言不尽意”，“圣人立象以尽意”的命题。

中国古代文论中，早在（）有“书不尽言，言不尽意”，“圣人立象以尽意”的命题。

5、“买不尽松江布，收不尽魏塘纱”能够反映的历史新现象不包括（）

“买不尽松江布，收不尽魏塘纱”能够反映的历史新现象不包括（）A松江棉纺织品生产超自给自足的范围B松江棉纺织业内部生产分工明确、普遍C松江棉纺织业中出现资本主义生产关系的...

6、“言尽而意不尽，意尽而情不尽，情尽而味不尽”，这体现了导游讲解的（）。

“言尽而意不尽，意尽而情不尽，情尽而味不尽”，这体现了导游讲解的（）。A创新性B知识性C情感性D艺术性