加强驾驶员的生理，心理专业教育，培养驾驶员的（），避免因逆反心理而造成行车事

1、专业培训是培养社会工作专业人才的重要渠道之一。《关于加强社会工作专业人才队伍

专业培训是培养社会工作专业人才的重要渠道之一。《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》提出要组织实施三项工程、开展两项培训。这三项工程不包括（）。A社会工作服务人才...

2、驾驶人的交通性质（）（）、驾驶人的心理生理特性

驾驶人的交通性质（）（）、驾驶人的心理生理特性

3、“完整儿童”是幼儿教育应着眼于幼儿生理素质、心理素质、社会文化素质的完整培养

“完整儿童”是幼儿教育应着眼于幼儿生理素质、心理素质、社会文化素质的完整培养，达成幼儿德、智、体、美、劳的全面和谐发展。A正确B错误

4、驾驶员安全教育原基本内容：（）知识教育、职业道德教育、针对性教育、生理、心理

驾驶员安全教育原基本内容：（）知识教育、职业道德教育、针对性教育、生理、心理与安全关系的教育。A技术安全B行车安全C驾驶安全D重视安全

5、在驾驶训练中，培养学员的观察能力应从（）方面加强训练。

在驾驶训练中，培养学员的观察能力应从（）方面加强训练。A引导学员扩大观察范围B培养学员集中精力驾驶的习惯C提高学员分配注意力的能力D提高学员转移注意力的能力

6、培养驾驶员的（），是机动车驾驶同培训的首要任务，也是迫切需要加强的薄弱环节。

培养驾驶员的（），是机动车驾驶同培训的首要任务，也是迫切需要加强的薄弱环节。A安全意识、规范驾驶和文明行车习惯B应试能力C驾驶技术