教育研究方法成为一门独立的学科是在（）

1、管理心理学成为一门独立学科是在20世纪（）

管理心理学成为一门独立学科是在20世纪（）A30年代B40年代C50年代D60年代

2、20世纪初，教育研究方法成为一门独立的学科，出现了一些有代表性的专著，其中古

20世纪初，教育研究方法成为一门独立的学科，出现了一些有代表性的专著，其中古德的代表作是（）。A《教育研究法》B《教育问卷法》C《教育实验法》D《如何做研究工作》

3、（）标志着教育学开始成为一门独立的学科。

（）标志着教育学开始成为一门独立的学科。A《普通教育学》B《大教学论》C《民主主义与教育》D《教育学》

4、（），教育行政学成为一门独立的学科。

（），教育行政学成为一门独立的学科。A20世纪30年代B20世纪40年代C20世纪50年代D20世纪70年代

5、学前教育开始成为一门独立的学科始于（）

学前教育开始成为一门独立的学科始于（）A十八世纪末B十九世纪初C十九世纪中叶D二十世纪初

6、领导科学成为一门独立的学科，也是在20世纪（）才发生的事情。

领导科学成为一门独立的学科，也是在20世纪（）才发生的事情。A30年代B20年代C50年代D60年代