社会崇高

1、教师高度自觉的道德义务意识，来自对教育劳动崇高社会意义的认识，（）的赤诚之心

教师高度自觉的道德义务意识，来自对教育劳动崇高社会意义的认识，（）的赤诚之心，来自在接受道德教育过裎中自我道德觉悟的提高。A对人民教育事业B对祖国C对学生D对自己

2、企业文化中崇高社会目标的规定、企业文化网络的建立等为企业如何协调与社会的关系

企业文化中崇高社会目标的规定、企业文化网络的建立等为企业如何协调与社会的关系，提供了（）A活动空间B现实的选择C价值评判D约束机制

3、马克思主义最崇高的社会理想（）

马克思主义最崇高的社会理想（）AA、实现共产主义 BB、消灭阶级、消灭国家 CC、实现个人的绝对自由 DD、实现人权

4、朗加纳斯认为古罗马社会产生不出崇高的作品的根源是什么？

朗加纳斯认为古罗马社会产生不出崇高的作品的根源是什么？

5、简述马克思主义鲜明的政治立场、重要的理论品质及崇高的社会理想

简述马克思主义鲜明的政治立场、重要的理论品质及崇高的社会理想

6、追求崇高的理想需要科学的信念，具有坚定社会主义信念的人，坚信（）。

追求崇高的理想需要科学的信念，具有坚定社会主义信念的人，坚信（）。A通往共产主义道路是遥远的，可望不可及B社会主义道德将成为所有人自觉的行为习惯和准则C社会主义必然代替...