能力分组的后果

1、“能力分组”背后存在“（）”的遗风。

“能力分组”背后存在“（）”的遗风。

2、依据运动能力分组，使学生更能体验成功感的分组方式属于( )。

依据运动能力分组，使学生更能体验成功感的分组方式属于()。A异质分组B同质分组C帮教分组D友情分组

3、分组传输时延与节点的处理能力密切相关，处理能力用每秒能处理的（）来表示。

分组传输时延与节点的处理能力密切相关，处理能力用每秒能处理的（）来表示。A比特数B分组数C字符数D字节数

4、外部分组主要有两种形式：学科能力分组和跨学科能力分组。

外部分组主要有两种形式：学科能力分组和跨学科能力分组。A正确B错误

5、IP网络所提供的分组投递服务，表现出来的能力是多种多样的；在分组投递过程中，

IP网络所提供的分组投递服务，表现出来的能力是多种多样的；在分组投递过程中，用户关注的服务需求可能是（）A吞吐量B延迟C延迟抖动D丢包率

6、能力分组是按学生的学力或智商分组，对各组授予相同的课程。

能力分组是按学生的学力或智商分组，对各组授予相同的课程。A正确B错误