《教育研究》发出“教育科学的生命在教育实验”的呼声是（）

1、在教育科学研究的基本要素及其活动过程中，形成（）是教育研究的核心问题。

在教育科学研究的基本要素及其活动过程中，形成（）是教育研究的核心问题。A科学结论B科学理论C科学思想D科学观念

2、教育是事业，其意义在于（），教育是科学，其价值在于（），教师是艺术，其生命在

教育是事业，其意义在于（），教育是科学，其价值在于（），教师是艺术，其生命在于（）。

3、在教育发展史上。最早把课程用于教育科学的专门术语的教育家是（）

在教育发展史上。最早把课程用于教育科学的专门术语的教育家是（）A夸美纽斯B赫尔巴特C斯宾塞D泰勒

4、在教育科学研究的三个基本要素中，形成（）是教育研究的核心问题。

在教育科学研究的三个基本要素中，形成（）是教育研究的核心问题。A科学结论B科学理论C科学思想D科学观念

5、教育是事业，其意义在于（）；教育是科学，其价值在于（）；教育是艺术，其生命在

教育是事业，其意义在于（）；教育是科学，其价值在于（）；教育是艺术，其生命在于（）。

6、历史研究法在教育科学研究中局限性是什么？

历史研究法在教育科学研究中局限性是什么？