西周“学在官府”的含义是（）。

1、我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现教育的特点是（　　）。

我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现教育的特点是（　　）。A社会性B阶级性C历史性D永恒性

2、学在官府

学在官府

3、简述西周“学在官府”教育体制的特征。

简述西周“学在官府”教育体制的特征。

4、学在官府在（）逐渐被打破。

学在官府在（）逐渐被打破。

5、试述西周时代教育特征“学在官府”形成的客观原因。

试述西周时代教育特征“学在官府”形成的客观原因。

6、“天子失官，学在四夷”是（）时期的历史现实，其结果是打破了“学在官府”的局面

“天子失官，学在四夷”是（）时期的历史现实，其结果是打破了“学在官府”的局面。