( )编著的《国民教育与民主主义》(1917 年出版),被认为是运用马克思主义观点阐述教育学和教育史的第一本书。
- A凯洛夫
- B加里宁
- C克鲁普斯卡娅
- D马卡连柯
( )编著的《国民教育与民主主义》(1917 年出版),被认为是运用马克思主义观点阐述教育学和教育史的第一本书。
克鲁普斯卡娅根据列宁的指示编著的《国民教育与民主主义》(1917年出 版),被认为是运用马克思主义观点阐述教育学和教育史的第一本书。
1、1912年发表的《对教育方针之意见》提出了军国民教育,实利主义教育、道德教育
1912年发表的《对教育方针之意见》提出了军国民教育,实利主义教育、道德教育、世界教育观和美感教育的教育家是( )。A梁漱溟B黄炎培C蔡元培D陶行知
2、把社会主义核心价值观融入国民教育和精神文明建设的全过程的途径包括()
把社会主义核心价值观融入国民教育和精神文明建设的全过程的途径包括()A突出党政机关、党员干部、以及先进典型的模范带头作用B发挥现代传媒和大众文化在形塑人的观念世界和生...
南京国民政府“三民主义”教育宗旨终告形成是在()。A1927年B1929年C1931年D1935年
()的教育代表作是《国民教育与民主主义》。A杜威B克鲁普斯卡娅C别茨考伊D乌申斯基
5、1912年发表的《对教育方针之意见》提出了军国民教育,实利主义教育、道德教育
1912年发表的《对教育方针之意见》提出了军国民教育,实利主义教育、道德教育、世界教育观和美感教育的教育家是( )。A梁漱溟B黄炎培C蔡元培D陶行知
6、坚持()、德育为先,把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。
坚持()、德育为先,把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。