关系论教学系统设计

1、教学《劝学》，教师设计教学目标：①掌握重点文言实词，积累文言词汇；掌握比喻论

教学《劝学》，教师设计教学目标：①掌握重点文言实词，积累文言词汇；掌握比喻论证的方法；②培养学生借助工具书阅读文言文，及初步分析的能力；③了解学习的意义、态度和方法...

2、论课外体育锻炼与体育教学和运动训练的关系。

论课外体育锻炼与体育教学和运动训练的关系。

3、新历史主义十分重视文化系统与语境的关系，其语境论包括（）。

新历史主义十分重视文化系统与语境的关系，其语境论包括（）。A不同历史单位形成的语境B文本中的语境C文本中的语境与文化的关联D文本中的语境在历次阅读解释中形成的语境E文本之...

4、教学论与教学系统设计之间的关系是（）

教学论与教学系统设计之间的关系是（）A研究对象相同，性质一样B完全不相关的两个学科C教学论涵盖教学系统设计D教学论与教学系统设计既相关但又有区别

5、试论中等学校教师五种教学能力的关系。

试论中等学校教师五种教学能力的关系。

6、试论现代教学过程中的几种基本关系。

试论现代教学过程中的几种基本关系。