许慎在( )中这样解释:“教,上所施,下所效也”“育,养子使作善也。”
- A《说文解字》
- B《学记》
- C《论语》注释
- D《孟子》注释
许慎在( )中这样解释:“教,上所施,下所效也”“育,养子使作善也。”
《说文解字》的作者是东汉的经学家、文字学家许慎,他在《说文解字》中这样解释:“教,上所施,下所效也”“育,养子使作善也”。故正确答案为A。
1、许慎在《说文解字•叙》当中所说的“建类一首,同意相授”,指的是六
许慎在《说文解字•叙》当中所说的“建类一首,同意相授”,指的是六书中的()。A象形B指事C会意D转注
“教,上所施,下所效。”出自《说文解字》。A正确B错误
3、将“教育”解释为“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也”的著作是()
将“教育”解释为“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也”的著作是()A《孟子》B《学记》C《说文解字》D《论语》
4、“教,上所施,下所效也”,“育,养子使作善也。”这一世界上最早对教育所下的定
“教,上所施,下所效也”,“育,养子使作善也。”这一世界上最早对教育所下的定义见于()A《学记》B《论语》C《大学》D《说文解字》
5、许慎在《说文解字•叙》中说:“秦书八体,一曰(),二曰(),三曰
许慎在《说文解字•叙》中说:“秦书八体,一曰(),二曰(),三曰(),四曰(),五曰(),六曰(),七曰(),八曰()。”
许慎在《说文解字叙》中说的秦书八体是从什么角度划分的?