去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做到这

1、去动物园看过几次大象，就能画出大象的样子。认知发展到（　　）阶段的儿童能达到

去动物园看过几次大象，就能画出大象的样子。认知发展到（　　）阶段的儿童能达到这种程度。A感知运动B前运算C具体运算D形式运算

2、去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。说明这个儿童已经发展到认识的哪一

去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。说明这个儿童已经发展到认识的哪一阶段()AA．感知运动阶段BB．前运算阶段CC．具体运算阶段DD．形式运算阶段EE．抽象运算阶段

3、去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做到这

去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?（ ）A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段

4、去过几次青少年宫，小朋友就能画出具体的线路图来，认知发展到（）的儿童能做到这

去过几次青少年宫，小朋友就能画出具体的线路图来，认知发展到（）的儿童能做到这种程度。A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段

5、去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认知发展到哪一阶段的儿童能做到这

去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度？（）A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段

6、小东去过小红家几次，就能画出具体的线路图，这是儿童认知发展的（）。

小东去过小红家几次，就能画出具体的线路图，这是儿童认知发展的（）。A形式运算阶段B具体运算阶段C前运算阶段D感知运动阶段